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1章においては、主に現代日本における研究及び学校教育に関わって暗黙的乃至明示的に影響を及ぼしている諸問題について明らかにし、続く第2章においては、或る意味で第1章とは対照的に、これまで展開されてきた社会学理論のうち最も重要であると考えられる研究者12人をとり上げ、それらのエッセンスを濃縮しつつ検討。第3章では、科学的研究と社会というテーマで、一般理論の土台を構築する試みを行う。
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出版社からのコメント
1章においては、主に現代日本における研究及び学校教育に関わって暗黙的乃至明示的に影響を及ぼしている諸問題について明らかにし、続く第2章においては、或る意味で第1章とは対照的に、これまで展開されてきた社会学理論のうち最も重要であると考えられる研究者12人をとり上げ、それらのエッセンスを濃縮しつつ検討。第3章では、科学的研究と社会というテーマで、一般理論の土台を構築する試みを行う。